Nouveau aujourd'hui

Ce matin les enfants ont eu la surprise de découvrir leur nouvelle étiquette. Un animal de notre livre "y a-t-il des ours en Afrique" qu'ils avaient choisi avec leur prénom en écriture cursive. Desormais les étiquettes seront classées en 2 groupes, garcons et filles, afin de pratiquer des plus grands nombres regulierement.
Suivant toujours une progression logique dans la preparation au CP, le total d'enfants ne se deduit plus en reculant sur la bande numerique selon le petit nombre d'enfants absents mais maintenant en ajoutant le nombre de filles au nombre de garcons reperes sur la bande numerique. C'est l'introduction progressive des situations additives.