Ateliers Pyramides

 Le premier challenge consistait par groupes de 3 à construire le plus vite possible une pyramide en choisissant parmi plusieurs formes géométriques.

Ensuite des volontaires ont couvert ces petites pyramides de sable et d'autres ont réinvesti leurs connaissances afin de construire 3 grandes pyramides représentant celles de Gizeh.

Egypte

Depuis le retour des vacances, les GSC travaillent sur un nouvel axe du thème de l'Afrique, à savoir l'Egypte. Nil, pyramides, pharaons, momies, dieux et felouques, ce projet est riche en vocabulaire et a motivé la réalisation de belles productions en arts plastiques pour l'exposition.
En phonologie, le son "é"; en langage après l'expansion de la phrase par les compléments circonstanciels de temps et de lieux, les enfants travailleront sur le repérage des temps dans la phrase.
En numération, ils ont vu les petites additions avec déplacement sur bande numérique avant de passer aux représentations des nombres en constellations selon la représentation de picbille pour le cp.
En écriture, un bilan a été fait sur la transformation des lettres capitales en cursive, avec toujours la pratique du prénom et des petits mots avec la maîtresse.

Anniversaire de Ronan célébré le 18 mai

Anniversaire de Naomi célébré le 16 mai

Comptine du son /u/ ou

Comptine du son /f/

Dernièrement en GSC...

-Les enfants ont travaillé en langage sur le passage d'une petite phrase simple à une subordonnée relative,
-puis sur l'expansion de la phrase avec complément circonstanciel de lieu et ont appris à répondre aux questions qui? où? que fait-il?
-En numération, révision des nombres de 10 à 20.
-En découverte du monde, les changements de saisons, les caractéristiques du printemps avec une très belle vidéo de C'est pas sorcier et la roue des saisons.
-Repérage de l'Afrique sur la carte du monde, différence entre pays et continent, les types de paysage en Afrique, la légende sur carte en géographie.
-Les sons /f/ et la discriminiation des sons proches /f/ et /v/ puis le son /u/
-découpage d'un mot en syllabe et repérage de la lettre correspondant au son de la deuxième syllabe d'un mot
-arts plastiques pour exposition: peinture, craies grasses, peaux d'animaux, motifs...